Seorang guru kelas iv yang akan mengajar sub tema bangsa pada budaya bangsaku menuliskan kompetensi dapat bersyukur kepada tuhan dan menyadari kewajiban dan hak sebagai makhluk tuhan ditengah kebersamaan dengan lingkungan. dia ingin menunjukkan berbagai keunikan dari rangkaian kegiatan ritual adat berbagai daerah. bahan ajar yang sesuai adalah:
- neurospora sitophila-tape.
- foto pembuatan ukiran suku amat.
- kasus nyata yang terjadi pada teman se kelas.
- masalah kontekstual di sekitar siswa.
Jawabannya adalah a. neurospora sitophila-tape.
Seorang guru kelas iv yang akan mengajar sub tema bangsa pada budaya bangsaku menuliskan kompetensi dapat bersyukur kepada tuhan dan menyadari kewajiban dan hak sebagai makhluk tuhan ditengah kebersamaan dengan lingkungan. dia ingin menunjukkan berbagai keunikan dari rangkaian kegiatan ritual adat berbagai daerah. bahan ajar yang sesuai adalah neurospora sitophila-tape.
Pembahasan
Jawaban a. neurospora sitophila-tape menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.
Jawaban b. foto pembuatan ukiran suku amat menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban c. kasus nyata yang terjadi pada teman se kelas menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.
Jawaban d. masalah kontekstual di sekitar siswa menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah a. neurospora sitophila-tape.
Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.