
Rubrik : siswa mampu melakukan membaca surat al-fatihah. deskriptor penilaian
membaca dengan makharijul huruf
membaca dengan tajwid
membaca dengan panjang pendek
membaca dengan tahsin
membaca dengan tartil
uraian tersebut adalah alat penilaian untuk:
- jika pernyataan dan alasan , keduanya salah.
- unjuk kinerja.
- diskusi.
- tes essay.
Jawabannya adalah b. unjuk kinerja.
Rubrik : siswa mampu melakukan membaca surat al-fatihah. deskriptor penilaian
membaca dengan makharijul huruf
membaca dengan tajwid
membaca dengan panjang pendek
membaca dengan tahsin
membaca dengan tartil
uraian tersebut adalah alat penilaian untuk unjuk kinerja.
Penjelasan dan Pembahasan
Jawaban a. jika pernyataan dan alasan , keduanya salah menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban b. unjuk kinerja menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.
Jawaban c. diskusi menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.
Jawaban d. tes essay menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah b. unjuk kinerja.
Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.