Pembelajaran al-qur’an hadits di madrasah aliyah dalam materi menerjemahkan ayat-ayat al-qur’an dan hadits nabi dalam pengembangan kemampuan berpikir kreatif, pembelajaran dengan capain siswa mampu menyimpulkan materi yang telah dijalankan, melalui teks bacaan, terjemahan dan tafsir atau syarah hadits metode yang tepat digunakan adalah:
- haji tamatuk.
- tanya jawab.
- penulisan teks hadits.
- menghafal hadits dan terjemahannya.
Jawabannya adalah b. tanya jawab.
Pembelajaran al-qur’an hadits di madrasah aliyah dalam materi menerjemahkan ayat-ayat al-qur’an dan hadits nabi dalam pengembangan kemampuan berpikir kreatif, pembelajaran dengan capain siswa mampu menyimpulkan materi yang telah dijalankan, melalui teks bacaan, terjemahan dan tafsir atau syarah hadits metode yang tepat digunakan adalah tanya jawab.
Penjelasan dan Pembahasan
Jawaban a. haji tamatuk menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban b. tanya jawab menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.
Jawaban c. penulisan teks hadits menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.
Jawaban d. menghafal hadits dan terjemahannya menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah b. tanya jawab.
Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.