Perhatikan langkah pembelajaran pada potongan rpp berikut. Kegiatan awal (1) guru memberikan pertanyaan seputar pelajaran yang lalu dan materi zakat, (2) guru memberikan informasi tentang tujuan dan manfaat mempelajari zakat dan tatacaranya. Kegiatan inti (1) siswa membaca literatur/referensi tentang zakat (fase eksplorasi), (2) siswa berdiskusi tentang zakat dan tata cara penghitungannya (fase eksplorasi), (3) membuat bagan zakat dan tatacaranya (fase elaborasi), (4) pameran bagan dan saling mengomentari (fase elaborasi), (5) penguatan tentang pengertian zakat (fase konfirmasi). Kegiatan akhir (1) tanya jawab tentang materi zakat, (2) guru memberikan tugas untuk mencari pengertian zakat untuk pertemuan selanjutnya. Sumber belajar yang tepat untuk kegiatan di atas adalah?

</div Perhatikan langkah pembelajaran pada potongan rpp berikut. kegiatan awal (1) guru memberikan