Pada silabus terdapat materi tentang (1) teori-teori masuk dan berkembangnya hindu-budha di indonesia, (2) kerajaan-kerajaan hindu-budha, (3) bukti-bukti kehidupan pengaruh hindu-budha. kegiatan pembelajaran yang akan dirancang oleh guru menggunakan pendekatan scientific. berikut ini yang merupakan contoh kegiatan menalar adalah:
- metagenesis.
- berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang kehidupan masyarakat indonesia pada zaman hindu-budha.
- membuat ringkasan dari hasil pengamatan outing di candi borobudur.
- hasil analisis kemudian dilaporkan dalam bentuk tertulis tentang indonesia pada zaman hindu-budha.
Jawabannya adalah a. metagenesis.
Pada silabus terdapat materi tentang (1) teori-teori masuk dan berkembangnya hindu-budha di indonesia, (2) kerajaan-kerajaan hindu-budha, (3) bukti-bukti kehidupan pengaruh hindu-budha. kegiatan pembelajaran yang akan dirancang oleh guru menggunakan pendekatan scientific. berikut ini yang merupakan contoh kegiatan menalar adalah metagenesis.
Pembahasan
Jawaban a. metagenesis menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.
Jawaban b. berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang kehidupan masyarakat indonesia pada zaman hindu-budha menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban c. membuat ringkasan dari hasil pengamatan outing di candi borobudur menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.
Jawaban d. hasil analisis kemudian dilaporkan dalam bentuk tertulis tentang indonesia pada zaman hindu-budha menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah a. metagenesis.
Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.