Berikut ini indikator muatan matematika di kelas v sd yaitu melakukan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut yang berbeda. Untuk mencapai indikator tersebut, maka yang bukan termasuk kegiatan membuka pelajaran adalah?

Berikut ini indikator muatan matematika di kelas v sd yaitu melakukan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut yang berbeda. untuk mencapai indikator tersebut, maka yang bukan termasuk kegiatan membuka pelajaran adalah:

1. internasional.
2. menjelaskan tujuan pembelajaran kepada para siswa bahwa setelah diskusi, siswa akan melakukan penjumlahan dua pecahan dengan bilangan yang berbeda.
3. melakukan refleksi tentang penjumlahan dua bilangan bulat dengan penyebut berbeda. = penutup.
4. memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda.

Jawabannya adalah c. melakukan refleksi tentang penjumlahan dua bilangan bulat dengan penyebut berbeda. = penutup.

Berikut ini indikator muatan matematika di kelas v sd yaitu melakukan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut yang berbeda. untuk mencapai indikator tersebut, maka yang bukan termasuk kegiatan membuka pelajaran adalah melakukan refleksi tentang penjumlahan dua bilangan bulat dengan penyebut berbeda. = penutup.

Penjelasan dan Pembahasan

Jawaban a. internasional menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.

Jawaban b. menjelaskan tujuan pembelajaran kepada para siswa bahwa setelah diskusi, siswa akan melakukan penjumlahan dua pecahan dengan bilangan yang berbeda menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.

Jawaban c. melakukan refleksi tentang penjumlahan dua bilangan bulat dengan penyebut berbeda. = penutup menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.

Jawaban d. memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah c. melakukan refleksi tentang penjumlahan dua bilangan bulat dengan penyebut berbeda. = penutup.

Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.