Perhatikan ilustrasi berikut! seorang guru agama islam di era abad 21 dituntut untuk memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran. ia memanfaatkan sumber komputasi seluler untuk merekam data asesmen siswa secara langsung dalam perangkat seluler dan mentransfer data ke komputer untuk membuat laporan. ia juga membuat catatan operasional kemampuan siswanya atau data kinerja siswa yang diobservasi dalam presentasi, eksperimen di laboratorium, atau tugas tulisan tangan siswa. dengannya ia menyadari bahwa teknologi tidak hanya menghemat waktu guru tetapi juga menyediakan pengaturan waktu dan penilaian otomatis hasil belajar siswa. guru dapat terus melakukan instruksi secara individual karena ketersediaan hasil belajar langsung dapat diketahui. data penilaian mudah diunduh ke situs web yang aman dan dilindungi kata sandi yang menawarkan berbagai opsi laporan dari seluruh siswa di kelas sehingga siswa secara perorangan. ilustrasi tersebut merupakan kemampuan yang dikembangkan guru untuk menunjukkan potensinya terkait tugas dan perannya di era digital tersebut dengan memanfaatkan:
- hijrah.
- mobile assesment tools.
- community of practice.
- interactive nstruction.
Jawabannya adalah b. mobile assesment tools.
Perhatikan ilustrasi berikut! seorang guru agama islam di era abad 21 dituntut untuk memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran. ia memanfaatkan sumber komputasi seluler untuk merekam data asesmen siswa secara langsung dalam perangkat seluler dan mentransfer data ke komputer untuk membuat laporan. ia juga membuat catatan operasional kemampuan siswanya atau data kinerja siswa yang diobservasi dalam presentasi, eksperimen di laboratorium, atau tugas tulisan tangan siswa. dengannya ia menyadari bahwa teknologi tidak hanya menghemat waktu guru tetapi juga menyediakan pengaturan waktu dan penilaian otomatis hasil belajar siswa. guru dapat terus melakukan instruksi secara individual karena ketersediaan hasil belajar langsung dapat diketahui. data penilaian mudah diunduh ke situs web yang aman dan dilindungi kata sandi yang menawarkan berbagai opsi laporan dari seluruh siswa di kelas sehingga siswa secara perorangan. ilustrasi tersebut merupakan kemampuan yang dikembangkan guru untuk menunjukkan potensinya terkait tugas dan perannya di era digital tersebut dengan memanfaatkan mobile assesment tools.
Penjelasan dan Pembahasan
Jawaban a. hijrah menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban b. mobile assesment tools menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.
Jawaban c. community of practice menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.
Jawaban d. interactive nstruction menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah b. mobile assesment tools.
Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.