Pada pembelajaran dengan model siklus belajar 5e dengan tujuan ” membedakan sifat larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah “, kegiatan ini peserta didik mengamati gambar dan data hasil percobaan daya hantar listrik larutan pada lkp hasil percobaan sebelumnya. Selanjutnya diskusi perbedaan hasil percobaan pada larutan elektrolit yang berasal dari asam kuat, asam lemah, basa kuat dan basa lemah kegiatan guru pada saat ini berdasarkan sintak model adalah?

Pada pembelajaran dengan model siklus belajar 5e dengan tujuan ” membedakan sifat larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah “, kegiatan ini peserta didik mengamati gambar dan data hasil percobaan daya hantar listrik larutan pada lkp hasil percobaan sebelumnya. selanjutnya diskusi perbedaan hasil percobaan pada larutan elektrolit yang berasal dari asam kuat, asam lemah, basa kuat dan basa lemah kegiatan guru pada saat ini berdasarkan sintak model adalah:

1. lo.
2. membimbing penyelidikan individu dan kelompok.
3. memberikan orientasi peserta didik kepada masalah.
4. mengorganisasikan peserta didik.

Jawabannya adalah b. membimbing penyelidikan individu dan kelompok.

Pada pembelajaran dengan model siklus belajar 5e dengan tujuan ” membedakan sifat larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah “, kegiatan ini peserta didik mengamati gambar dan data hasil percobaan daya hantar listrik larutan pada lkp hasil percobaan sebelumnya. selanjutnya diskusi perbedaan hasil percobaan pada larutan elektrolit yang berasal dari asam kuat, asam lemah, basa kuat dan basa lemah kegiatan guru pada saat ini berdasarkan sintak model adalah membimbing penyelidikan individu dan kelompok.

Penjelasan dan Pembahasan

Jawaban a. lo menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.

Jawaban b. membimbing penyelidikan individu dan kelompok menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.

Jawaban c. memberikan orientasi peserta didik kepada masalah menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.

Jawaban d. mengorganisasikan peserta didik menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah b. membimbing penyelidikan individu dan kelompok.

Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.