Tahap-tahap model discovery learning meliputi stimulation, problem statement, data collection, data processing, verification and generalization. Seorang guru kimia merancang skenario pembelajaran untuk rpp dengan model ini pada topik sel elektrolisis, 3 tahap diantaranya adalah sebagai berikut: 1) mendemonstrasikan dua buah rangkaian sel elektrolisis larutan dengan elektroda karbon, yang pertama tidak diberikan arus listrik dan yang kedua diberikan arus listrik 2) peserta didik melakukan percobaan reaksi elektrolisis larutan ki 1m, larutan na2so4 1 m dengan elektroda inert menggunakan lembar kerja ” reaksi redoks pada sel elektrolisis ” nama sintak yang sesuai dengan kegiatan 1) dan 2) tersebut berturut–turut adalah?

</div

Tahap-tahap model discovery learning meliputi stimulation, problem statement, data collection, data processing, verification and generalization. seorang guru kimia merancang skenario pembelajaran untuk rpp dengan model ini pada topik sel elektrolisis, 3 tahap diantaranya adalah sebagai berikut: 1) mendemonstrasikan dua buah rangkaian sel elektrolisis larutan dengan elektroda karbon, yang pertama tidak diberikan arus listrik dan yang kedua diberikan arus listrik 2) peserta didik melakukan percobaan reaksi elektrolisis larutan ki 1m, larutan na2so4 1 m dengan elektroda inert menggunakan lembar kerja ” reaksi redoks pada sel elektrolisis ” nama sintak yang sesuai dengan kegiatan 1) dan 2) tersebut berturut–turut adalah:

1. mpr.
2. stimulation dan data collection.
3. problem statemen dan data collection.
4. stimulation dan problem statemen.

Jawabannya adalah b. stimulation dan data collection.

Tahap-tahap model discovery learning meliputi stimulation, problem statement, data collection, data processing, verification and generalization. seorang guru kimia merancang skenario pembelajaran untuk rpp dengan model ini pada topik sel elektrolisis, 3 tahap diantaranya adalah sebagai berikut: 1) mendemonstrasikan dua buah rangkaian sel elektrolisis larutan dengan elektroda karbon, yang pertama tidak diberikan arus listrik dan yang kedua diberikan arus listrik 2) peserta didik melakukan percobaan reaksi elektrolisis larutan ki 1m, larutan na2so4 1 m dengan elektroda inert menggunakan lembar kerja ” reaksi redoks pada sel elektrolisis ” nama sintak yang sesuai dengan kegiatan 1) dan 2) tersebut berturut–turut adalah stimulation dan data collection.

Penjelasan dan Pembahasan

Jawaban a. mpr menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.

Jawaban b. stimulation dan data collection menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.

Jawaban c. problem statemen dan data collection menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.

Jawaban d. stimulation dan problem statemen menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah b. stimulation dan data collection.

Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.