Perorganisasian materi ajar pada pembelajaran dg menggunakan gaya mengajar inklusi dilakukan melalui bahan ajar?

Perorganisasian

Perorganisasian materi ajar pada pembelajaran dg menggunakan gaya mengajar inklusi dilakukan melalui bahan ajar:

  1. makanan mahal.
  2. lembar identifikasi faktor modifikasi.
  3. kartu tugas.
  4. lembar observasi.

Jawabannya adalah b. lembar identifikasi faktor modifikasi.

Perorganisasian materi ajar pada pembelajaran dg menggunakan gaya mengajar inklusi dilakukan melalui bahan ajar lembar identifikasi faktor modifikasi.

Penjelasan dan Pembahasan

Jawaban a. makanan mahal menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.

Jawaban b. lembar identifikasi faktor modifikasi menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.

Jawaban c. kartu tugas menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.

Jawaban d. lembar observasi menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah b. lembar identifikasi faktor modifikasi.

Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.

Tinggalkan komentar