Pada pembelajaran di dalam kelas guru menjelaskan tentang kupu-kupu. pada saat membuat lingkaran guru memberikan ide pada anak untuk membuat kupu-kupu dari bahan limbah yang ada. guru menanyakan pada anak apakah anak pernah melihat kupu-kupu dan bagian-bagian apa saja yang dimiliki oleh kupu-kupu. kegiatan ini termasuk ke dalam penerapan pendekatan:
- sekon.
- tematik.
- steam.
- saintifik.
Jawabannya adalah d. saintifik.
Pada pembelajaran di dalam kelas guru menjelaskan tentang kupu-kupu. pada saat membuat lingkaran guru memberikan ide pada anak untuk membuat kupu-kupu dari bahan limbah yang ada. guru menanyakan pada anak apakah anak pernah melihat kupu-kupu dan bagian-bagian apa saja yang dimiliki oleh kupu-kupu. kegiatan ini termasuk ke dalam penerapan pendekatan saintifik.
Penjelasan dan Pembahasan
Jawaban a. sekon menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban b. tematik menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.
Jawaban c. steam menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.
Jawaban d. saintifik menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah d. saintifik.
Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.