Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat dalam kelompok. Penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu?

Seorang

Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat dalam kelompok. penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu:

  1. action.
  2. penilaian proyek : menilai hasil karya.
  3. penilaian antar teman : non tes.
  4. pertanyaan terbuka.

Jawabannya adalah a. action.

Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat dalam kelompok. penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu action.

Pembahasan

Jawaban a. action menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.

Jawaban b. penilaian proyek : menilai hasil karya menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.

Jawaban c. penilaian antar teman : non tes menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.

Jawaban d. pertanyaan terbuka menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah a. action.

Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.

Tinggalkan komentar