</div
Rumusan tujuan pembelajaran berikut yang memenuhi prinsip ” spesific ” adalah:
- tahun kabisat dalam penanggalan masehi.
- peserta didik dapat memperagakan tujuh dari sepuluh kesempatan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli.
- peserta didik dapat memperagakan tujuh dari sepuluh kesempatan melakukan teknik dasar permainan bola besar.
- peserta didik dapat memperagakan tiga dari lima kesempatan melakukan teknik dasar permainan bola kecil.
Jawabannya adalah b. peserta didik dapat memperagakan tujuh dari sepuluh kesempatan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli.
Rumusan tujuan pembelajaran berikut yang memenuhi prinsip ” spesific ” adalah peserta didik dapat memperagakan tujuh dari sepuluh kesempatan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli.
Penjelasan dan Pembahasan
Jawaban a. tahun kabisat dalam penanggalan masehi menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban b. peserta didik dapat memperagakan tujuh dari sepuluh kesempatan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.
Jawaban c. peserta didik dapat memperagakan tujuh dari sepuluh kesempatan melakukan teknik dasar permainan bola besar menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.
Jawaban d. peserta didik dapat memperagakan tiga dari lima kesempatan melakukan teknik dasar permainan bola kecil menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah b. peserta didik dapat memperagakan tujuh dari sepuluh kesempatan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli.
Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.